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欣赏数字中的语文

时间:2013-06-07 06:17
  编辑:佚名
  
  欣赏数字,猛然间,发现语文之美……
  
  “1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,大家有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。
  
  “2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美。于是,大家有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染;有了“知否,知否,应是绿肥红瘦”的雨后海棠;有了“花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”的田园景色……
  
  “3”是一只耳朵,是聆听。聆听着无限忧伤,聆听忧伤的倾诉。于是,大家有了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈;有了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的伤感情愁;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲”的失望悲切……
  
  “4”是快刀,是豪放。于是,大家有了“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;有了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流人物,还看今朝”的豪言壮语……
  
  “5”是奔跑,是活力展现。于是,大家有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃;有了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的春意浓浓;有了“一水护田将绿绕,两山排闼送春来”的静景与动态……
  
  …………
  
  “8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,大家有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻”的情意浓浓……
  
  “9”是气球,是自由,是旷达。于是,大家有了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不媚权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的不慕荣利;有了“采菊东篱下,悠然见南山”的自适自乐……
  
  大家欣赏数字,大家欣赏语文,大家欣赏数字中的语文。
  
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