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安全出行珍爱生命——交通安全教育主题班会 (八年级上册)

时间:2015-04-28 08:20
  


 安全出行  珍爱生命
——交通安全教育主题班会
                       
一、活动目的:
1认识交通安全的重要性,增强交通安全意识;
2学习和了解与中学生密切相关的交通安全常识。
3培养自觉遵守交通规则的好习惯;
二、课前准备:  
1、让同学们收集有关交通事故的资讯。 2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)创设情境 唤起共鸣
1看录像,谈感受
(大屏幕中播放交通繁忙的实况录像,并让学生结合自身实际情况谈谈感受,如“出门上学前父母的叮嘱”,“马路上真实的所见所闻”等。)
小结:无论是从大家自身考虑,还是大家身边的人或事,都在时刻的提醒大家“珍爱生命 安全出行”。(PPT中播放本次班会的主题词)
(二)学习研究 深化认识
1展示课前收集的有关交通事故的资料
(让学生说说自己亲身感受或亲眼见到的交通事故)
2 PPT中播放交通事故的图片以及播放相映的数据资料
数据:自本世纪初以来,全球死于交通事故的人数达3200余万人,而在同一时期内死于战争的人数为2300余万人。进入九十年代以来,交通事故成为当代社会问题的焦点之一。据统计,目前全球平均每小时约有65人死于交通事故,约2000人因交通事故受伤住院;每年死于交通事故的人数达50万人,伤1300万人,相当于每年都要发生两次以上的广岛核爆炸!我国交通事故也相当惊人,每年因此丧生者超过5万人,由此造成的直接经济损失近5亿元。
小结:逝去的生命是悲惨的,但留下的一声声绝望的哭喊却更为令人痛苦。
3探讨交通事故发生的原因
(以小组的形式相互讨论并得出结果)
(1)他们酒后驾车;(2)他们不看交通信号 (3)他们闯红灯;(4)行人走机动车道;(5)不听交警指挥;
小结:看来酿成悲剧的原因有很多,但是从上述讨论得出的结果看,大家不难推断出违反交规的人可能根本不了解交通规则,或者他们交通安全意识差,不遵守交通规则。
(三)游戏延伸,体验深化
根据大家课前所搜集和了解的资料情况,大家现在要来测试一下同学们对于交通法律法规的了解程度!大家进行一个关于交通法规的常识竞赛。(PPT出示相应的题目)
比赛要求:1总共有三种题型(1)必答题:答错加10分,答错不扣分;(2)抢答题:答对加10分,答错倒扣5分;(3)风险题(交通图标)——选择相应的分值答题,答对加相应的分数,答错倒扣去相应的分数。
2比赛形式,以6人为一组的形式进行。
3比赛结果:最后累计得分最高的一方可以获得奖品,反之,得分最低的一方将接受相应的惩罚。
(四)、联系实际 规范行动
观看根据现实情况改变的小品片段:一名中学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 
 议一议: (1)这名学生违反了哪些交通规则? (2)大家应如何遵守交通规则?
(五)小结:1.同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?大家应该如何做?
      (PPT放映:自行车行驶“七不准”和行人准则。)
(六)班主任总结:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。;生命至上,安全为天;一人安全,全家幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 所以,请所有同学务必珍惜生命,重视交通安全。其实生命就在你我手中!
(多媒体播放背景音乐:祝你平安。)
 
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