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感谢师恩主题班会教案 (人教版八年级上册)

时间:2015-10-27 07:44
  


 一、开篇
主持人甲:九月,如期而至。
主持人乙:世界因此灿烂。
甲:大家歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。
乙:大家牢记九月, 因为这是大家真诚的表白。
甲:请接受大家九月的献礼吧,
乙:所有拼搏在教育战线的老师们,
合:九月十日教师节快乐!
二、教师节的来历
甲:教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。
乙:自1931年以来,我国在不同历史时期共有过4种不同日期和性质的教师节
甲:下面请同学们来先容一下教师节的来历。
生1:“六·六”教师节——也称双六节。1931年,教育界知名教授提出要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的3项目标,并议定每年6月6日为教师节。鉴于“六·六”教师节是教师自发组织设立的,这个教师节没有被当时的国民党政府承认,但在全国各地产生了一定影响。  
生2:“八?二七”教师节——国民党政府1939年决定立孔子诞辰日8月27日为教师节,并颁发了《教师节纪念暂行办法》,但当时未能在全国推行。
生3:“五?一”教师节——1951年全国教育工会成立,教育工编辑被确认为工人阶级的一部分。中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,把5月1日国际劳动节作为我国教师节。但由于这一天缺少教师的特点,实行的结果并不理想。所以教师节实际上并未实行。
生4:“九?十”教师节——为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国人大常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。确定9月10日为教师节,是因为新生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛,促进在全国范围内形成尊师重教、敬重常识、敬重人才的良好社会风尚。
三、歌曲大合唱
甲:建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊重。
乙:这是因为教师的工作在很大程度上决定着大家国家的未来。
甲:教师是铸造人类文明的工程师,是人类文明的传播者和建设者。
乙:一个社会、一个国家、一个民族,如果没有教师这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。
甲:下面让大家用歌声唱出对老师的感谢!
四、诗朗诵
甲:同学们,这首歌曲道出了老师的崇高和伟大。
乙:今天大家要借此班会机会来表达大家对老师的热爱之情、崇敬之情和感激之情。
甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;
乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;
甲:高山感恩大地,因为大地让它高耸;
乙:而在大家身边,也有很多很多的人,值得大家感恩,其中,我想大家首先要感恩大家的老师。
甲:同学们,从小大家曾得到过无数老师的教诲与关爱,大家的每一点常识,大家的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
乙:今天就借此班会机会来表达自己对老师的敬爱之情吧!让大家一起朗诵诗歌《老师,辛苦了》!
生1:
是谁——把无知的大家领进宽敞的教室,
教给大家丰富的常识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
 
生2:
是谁——把调皮的大家
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了大家的心灵。
 
生3:
是谁——把幼小的大家
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让大家健康成长。
在金秋时节结下硕果。
 
生1:
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献的人们。
大家向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
 
生2:
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而大家吮吸着细雨茁长成长。
 
生3:
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而大家得到了丰收的硕果。
 
生1;
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
生2:
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
生3:
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
合:老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在常识的世界里遨游!
五、写小纸条
甲:谢谢您,敬爱的老师! 人生旅程上,您为我点燃希翼的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。谢谢您!乙:老师 愿您永远健康!愉快!幸福!一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,您用生命的火炬映亮了大家前进的道路! 老师,谢谢您!
甲:同学们让大家把心中的感谢用小纸条的形式写下来吧。献给大家最最尊重的老师!
六、结束语
主持人甲:“一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
主持人乙:“国家的振兴”靠教育,教育的振兴在教师。是教师让大家告别愚昧,是教师让大家告别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来。
主持人甲:老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远得大家学习和爱戴的。所以大家要尊重老师,热爱老师!
主持人乙:但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中。我真切的希翼各位同学能将今天所说的切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊重与爱戴。
合:最后,让大家全班一起来说一句:“老师,您辛苦了!教师节快乐!”
班主任:现在,我的心情非常激动。听你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。 
 
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